14.5.2013 - Klasika versus dílo, které zaujme nápadem

HAVÍŘOV, BOHUMÍN – Studenti SŠTO Lidická Havířov si to letos řekli jednoduše: "Nač výjimečné tablo, když sami jsme výjimeční?" A přestože se rozhodli pro klasické, jednoduché tablo, jeho příprava jim dala nečekaně zabrat.

Než se všichni domluvili, v jakém stylu tablo bude, zorganizovali focení a doladili další detaily, trvalo to skoro celý měsíc. Aranžmá fotek jim pak ale naštěstí zabralo už jen pár hodin. "Nejtěžší bylo domluvit se, protože každý chtěl přispět nějakým svým nápadem, který se ovšem ne vždy zamlouval někomu jinému, takže nám chvíli trvalo, než jsme se všichni naladili na stejnou vlnu," popisují přípravy studenti z oboru technická zařízení budov. Nakonec si udělali fotky v ateliéru a vystavili je na podkladu s cihlovým motivem, aby bylo vidět, že jejich obor má co do činění se stavařinou. Zhruba stejnou dobu zabrala tvorba tabla studentům oboru nábytkářství, kteří si ale fotky dělali sami. "Focení probíhalo u mě doma, byla to pro nás lepší volba než platit ateliér. K normálním fotkám jsme ještě pro oživení tabla přidali upravené fotky na filmovém páse. A jelikož pracujeme hodně se dřevem, udělali jsme podklad ze sololitu," říká studentka Hana.

Pro studenty výroba tabla znamená tradici, se kterou na sebe chtějí upozornit lidi procházející městem. "Především jsme ale u výroby tabla zažili spoustu zábavy, ze které vzešlo nespočet fotek jako vzpomínka do budoucna na naše studijní léta," shodují se maturanti z Lidické. To maturanti z Gymnázia F. Živného v Bohumíně zažili při tvorbě svého tabla, které nyní visí výloze obchodu s domácími potřebami na třídě Dr. E. Beneše, poněkud krušnější chvíle. "Focení bylo celkem katastrofa, natrefili jsme na dost neprofesionálního fotografa. Byl v tom zmatek, každému nafotil maximálně čtyři snímky. Při focení se na konci hrozně spěchalo a fotky jsme nakonec dostali se zpožděním. Jsem ráda, že už to mám za sebou," svěřila se maturantka Míša. I přes tuto svízel je ale tablo třídy 4. B velmi povedené a nepostrádá nápad. Každý student má na tablu dvě fotografie, přičemž z jedné nahlíží na druhou, která vyjadřuje jeho alter ego.